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思政教育在“立德树人”这个根本任务中发挥着重要作用.以思政教育为核心的育人模式面临师资团队建设、课程思政改革、课程体系搭建、创新创业融合等方面的问题.高校应从课程体系建设、师资团队建设、课程考核、创新创业等方面着手,构建校企协同育人体系以及校、院、系、社会四级监控体系的育人模式.
以思政教育为核心的育人模式研究与探索
【摘 要】
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思政教育在“立德树人”这个根本任务中发挥着重要作用.以思政教育为核心的育人模式面临师资团队建设、课程思政改革、课程体系搭建、创新创业融合等方面的问题.高校应从课程体系建设、师资团队建设、课程考核、创新创业等方面着手,构建校企协同育人体系以及校、院、系、社会四级监控体系的育人模式.
【机 构】
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安徽工业大学 管理科学与工程学院,安徽 马鞍山 243032
【出 处】
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安徽工业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2021年4期
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