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目的：了解医药院校大一和大四年级本科生心理健康状况，为心理健康教育提供科学依据．方法：运用SCL-90症状自评量表对2007级及2004级1171名医药专业大学生进行了调查．结果：1171名医药专业学生各因子分和总均分明显高于全国青年常模（P〈0．05），单项因子≥3检出率累计为33．5％；女生抑郁、恐怖因子分均高于男生，而男生的强迫症状和敌对因子分均高于女生；四年级学生总均分和大部分因子分高于一年级学生．结论：医药专业大学生心理健康状况欠佳，应针对不同年级采取不同措施对学生进行心理健康教育和辅导，提高心