【摘 要】
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【摘要】 探索性问题属开放型问题的一种,此类问题作为高考中的一种创新题型,在近几年的高考中正方兴未艾。它与封闭型问题恰好相反,探索性问题没有明确的条件或结论,条件或结论是什么或有没有需要通过探索才能知晓。它对考生的数学思想、方法、意识及综合运用数学方法的能力提出了较高的要求。 【关键词】 高考 高中數学 探索性问题 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A
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【摘要】 探索性问题属开放型问题的一种,此类问题作为高考中的一种创新题型,在近几年的高考中正方兴未艾。它与封闭型问题恰好相反,探索性问题没有明确的条件或结论,条件或结论是什么或有没有需要通过探索才能知晓。它对考生的数学思想、方法、意识及综合运用数学方法的能力提出了较高的要求。
【关键词】 高考 高中數学 探索性问题
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)04-089-01
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【摘要】 在当前高中阶段的数学教育中,由于高中阶段的学生已经形成了一定的数学思路和数学学习方法,因此教师要在高中课堂教学中对学生的数学思维能力进行培养,使每个学生可以根据自身的学习情况来掌握更多的高中数学学习技巧,不断地提高学生的学习效率和学习效果。 【关键词】 高中数学 数学思维能力 培养 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章
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