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如何提高学生的日语语言应用能力是各高校日语专业面临的共性问题。文章以西南科技大学日语专业的学生为研究主体,分别从导师制、微课、语言实践基地、文化导入等方面开展研究,探索改进高校传统的教学手段,以提升学生的日语语言应用能力。
日语专业学生语言应用能力培养的研究与探索——以西南科技大学为例
【摘 要】
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如何提高学生的日语语言应用能力是各高校日语专业面临的共性问题。文章以西南科技大学日语专业的学生为研究主体,分别从导师制、微课、语言实践基地、文化导入等方面开展研
【机 构】
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西南科技大学外国语学院
【出 处】
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西南科技大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2016年5期
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