【摘 要】
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<正>初中历史新课程贯彻的新理念使课堂出现了师生互动、平等参与的生动局面,学生的学习方式开始逐步多样化,乐于探究、主动参与、勤于动手成为教学过程中教师的共识,可以说
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<正>初中历史新课程贯彻的新理念使课堂出现了师生互动、平等参与的生动局面,学生的学习方式开始逐步多样化,乐于探究、主动参与、勤于动手成为教学过程中教师的共识,可以说新课程正在逐步显示出其独特的魅力和生命力。初中毕业生历史课程学业考试是义务教育阶段的终结考试,是全面、准确地反映初中学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。因此,复习教学对初中历史教学的重要性是不言而喻的。然而,复习过程中,往往存在诸如知识掌握不牢、遗忘率
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