【摘 要】
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微电影即微型电影,指的是时长一般在一小时以内且拥有完整情节的小型影片.微电影教学指的是教师在教学纲要的要求下,指导学生通过拍摄微电影的形式对相关知识进行研究与学习,并实现教学目标.由陈艳和谢伟光著、社会科学文献出版社2020年出版的《微电影实践教学:高校思政课教学模式创新探析》一书,详细地介绍了微电影教学法,并探讨了其在高校思政教学中的应用,为高校思政课教学模式创新带来了新思路.rn该书共分为三个章节.第一章为理念篇,主要介绍思政理论课实践教学相关基础理论,包括内涵、特征、构成要素、基本规律等.第二章为思
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微电影即微型电影,指的是时长一般在一小时以内且拥有完整情节的小型影片.微电影教学指的是教师在教学纲要的要求下,指导学生通过拍摄微电影的形式对相关知识进行研究与学习,并实现教学目标.由陈艳和谢伟光著、社会科学文献出版社2020年出版的《微电影实践教学:高校思政课教学模式创新探析》一书,详细地介绍了微电影教学法,并探讨了其在高校思政教学中的应用,为高校思政课教学模式创新带来了新思路.rn该书共分为三个章节.第一章为理念篇,主要介绍思政理论课实践教学相关基础理论,包括内涵、特征、构成要素、基本规律等.第二章为思路篇,主要探讨微电影实践教学的内外条件、组织实施、评价机制和保障机制等内容,为其在高校思政课中的应用构建运行体系.第三章为操作篇,作者分享了一些微电影教学案例,并结合案例分析了高校思政教学可以借鉴的经验.
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