急诊护士岗位胜任力的评价指标体系构建

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目的 建立适合急诊护士职业能力评价的指标体系,全面提高护理科学管理水平.方法 通过专家咨询、行为事件访谈和文献回顾等方法,设计了基于职业认知、人际关系和发展四个1级指标和16个2级指标的问卷.急救知识和技能;采用层次分析法和专家评分法确定各指标的权重,对我市100名急诊科护士进行问卷调查,分析各指标的平均得分和权重.结果 一级指标、二级指标、三级指标协调系数分别为0.323、0.162、0.217均(P<0.05);关爱与服务特征权重0.262、认知与职业特征权重0.289、人际和发展特征权重0.271及
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德育是学校工作的重要组成部分,德育生活化语境下辅导员工作的转变面临着前所未有的挑战,主要体现在观念落后、体系模糊、实践薄弱、空间狭小、脱节等方面.德育的生活化性可以反映未来德育的发展趋势,生活为德育提供了丰富、真实、感性的素材,只有整合生活化,德育教育才能获得更广阔发展空间.基于此,本文对德育生活化语境下辅导员工作的转变进行探究,具有重要意义.
为了提高平面二级倒立摆模型控制过程的动态、静态性能及对控制器参数的自适应整定能力和抗干扰能力,提出一种将PID控制与模糊控制相结合的自适应控制算法.应用拉格朗日方程建立平面二级倒立摆数学模型.根据实际经验确定模糊隶属度函数并建立模糊规则表.通过计算误差和误差变化率设计自适应模糊PID控制器.为设计的控制器建立仿真模型,并与PID、模糊、LQR等控制方法对比实验性能.仿真结果表明:建立的自适应模糊PID控制器的超调量、调节时间更小,上、下摆角及位移的摆动幅度低,控制精度更高,且系统抗噪能力强,鲁棒性良好.验
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数字化技术的推广应用,使得人们的生活发生较大的改变.数字化技术在现代教育行业中也有较好的应用价值,尤其是医学教育.人体解剖学作为医学专业的基础课程,实验室教学是其重要环节.人体解剖学实验室是实践活动开展的重要场所,其中的标本建设对于人体解剖学教学质量有着直接影响.因此,需要做好人体解剖学实验室标本建设,进一步提高教学质量,培养高素质人才.数字化技术在高职院校人体解剖学实验室标本建设中有着较好的应用价值,其可以利用数字信息整合三维立体成像技术,推动人体解剖学实验室标本建设.
劳动教育在五育体系中是基本组成部分,它的根本目的是培养学生的劳动意识,提高学生的劳动素养与劳动实践能力.只是在高职教育中,劳动教育面临的问题较多.教师应准确认识劳动教育与人才培养之间的密切关系,并从劳动教育的实际发展现状出发,对劳动教育进行针对性的改进,让新时期的劳动教育成为高职教育中的一道独特的风景,也让劳动教育在高职教育中得到真正的落实,实现劳动教育的育人目的,确保学生在劳动教育中获得健康的发展.
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目的:分析纳洛酮在一氧化碳中毒急诊抢救中的临床效果及应用价值.方法:本次研究对象为在我院治疗的一氧化碳中毒急诊抢救患者,共纳入98例,采用随机数字法对患者分组,分为对照组和观察组,每组49例患者;对照组采取常规治疗,观察组在对照组基础上接受纳洛酮治疗;对比两组患者的临床效果、治疗前后HDS评分和ADL评分.结果:观察组患者的治疗总有效率为95.92%,明显高于对照组的治疗总有效率(79.59%),差异显著,P<0.05;两组患者在治疗后,其HDS评分和ADL评分均明显提升,并且观察组的HDS评分和ADL评
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