【摘 要】
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思想政治教育工作是我们党的光荣传统和政治优势,“课程思政”作为新时代高校开展思想政治教育的主要模式,其重要性不言而喻.通过大力推进“互联网+课程思政”协同育人,以“
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思想政治教育工作是我们党的光荣传统和政治优势,“课程思政”作为新时代高校开展思想政治教育的主要模式,其重要性不言而喻.通过大力推进“互联网+课程思政”协同育人,以“互联网+”为技术支撑,“课程思政”为专业课指引方向,把价值观培育和塑造,通过“基因式”融入所有专业课程,让所有专业课程都上出“思政味道”,突出育人价值,实现知识传授与价值引领、能力提升相结合,将“课程思政”紧密结合专业课程、紧密结合社会现实展开专业课程思政教育,有利于实现大学生“又红又专、德才兼备、全面发展”的人才培养目标.
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2021年是中华民族、中国共产党和中华人民共和国乃至世界历史上极为重要的一年,我们在全面建成小康社会和脱贫攻坚战取得决定性胜利的关键之年即将迎来中国共产党成立100周年。作为一名思政课教师,期间参加了喜迎中国共产党成立100周年“四史”教育暨传承西路军精神重走长征路研讨会,聆听了红西路军后代讲述先辈故事,在张掖育才中学开展了思政课结对帮扶和送教入学活动。
目的:探讨在2型糖尿病周围神经病变的早期诊断中应用感觉神经定量检测仪的诊断效果.方法:选取我院内分泌科检验室2017.7-2018.7期间住院的2型糖尿病周围神经病变患者,共计180
目的探讨阿托伐他汀钙对慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠肺血管重塑的调节机制及对组蛋白脱乙酰酶-2(HDAC2)的影响。方法18只雌性SD大鼠按照随机数字表法分为空白对照组、COPD组、阿托伐他汀钙组,每组6只。使用烟熏加气道滴入脂多糖法建立COPD模型,阿托伐他汀钙组于第2天开始,每天烟熏前30 min阿托伐他汀钙片灌胃,剂量10 mg/(kg·d),其余2组大鼠同时予以等量生理盐水灌胃,实验共6周。实验期间观察大鼠一般情况变化,每2周称1次体质量。6周后HE染色和维多利亚蓝+苦味酸-酸性品红(VG)染色
中医药文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,所以中医药文化与医学院校思想政治教育有着相通性,二者可以进行融合,这也是目前医学院校进行专业特色思想政治教育的重要旨归。将中医药文化融入医学院校思想政治理论课教育教学,有助于培养和改善学生的爱国情操、职业道德及人际关系。融入的方式主要基于“知、信、行”模式,使学生对待中医药文化以理论认知为前提、提升情感认同为基础、促进积极践行为归宿,这样方能达到有效融合的效果。
目的探讨血清miR-122和miR-155在丙戊酸钠(VPA)致小鼠仔鼠肝损伤过程中的动态表达及其与肝损伤的关系。方法4周龄昆明小鼠按随机数字表法分为对照组30只和实验组56只。实验组又分为7组,分别给予VPA 375 mg·kg-1·d-1连续灌胃1、3、5、7、14、21和28 d;对照组又分为5组,分别于1、7、14、21和28 d给予1 mL生理盐水灌胃,留取血清及肝组织。HE染色观察肝组织病理改变;全自动生化分析仪测定血清丙氨酸转氨酶(ALT)和天冬氨酸转氨酶(AST);实时荧光定量聚合酶链式反
目的探讨右旋美托咪啶联合氢吗啡酮用于高原地区妇科开腹手术后患者自控静脉镇痛(PCIA)的效果和不良反应。方法根据随机数字表法将160例全麻下行妇科开腹手术术后使用PCIA的高原地区患者分为4组:右旋美托咪啶2μg/kg+舒芬太尼1μg/kg组(DS组);右旋美托咪啶2μg/kg+氢吗啡酮0.03 mg/kg组(DH1组);右旋美托咪啶2μg/kg+氢吗啡酮0.05 mg/kg组(DH2组);右旋美托咪啶2μg/kg+氢吗啡酮0.1 mg/kg组(DH3组)。比较各组患者术后48 h内多个时点的视觉模拟评分
目的探究大黄素对肺炎链球菌肺炎大鼠氧化应激损伤及微小RNA-34a/沉默信息调节因子2相关酶1(miR-34a/SIRT1)轴的影响。方法60只雄性SD大鼠按照随机数字表法分为假手术组、模型组、低剂量(20 mg/kg)、中剂量(40 mg/kg)和高剂量(80 mg/kg)大黄素组,每组12只。采用气管滴加肺炎链球菌法制备肺炎模型,建模成功后24 h,大黄素干预组分别腹腔注射大黄素溶液,每天1次,连续7 d。HE染色观察肺组织病理变化,酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测肺组织肿瘤坏死因子-α(TNF-
目的探讨三酰甘油高密度脂蛋白胆固醇比值(TG/HDL-C)、三酰甘油葡萄糖乘积指数(TyG)对2型糖尿病(T2DM)患者发生高尿酸血症(HUA)的预测价值。方法668例T2DM患者根据血尿酸水平分为HUA组(183例)和非高尿酸血症(NUA)组(485例)。采集患者基本信息、体格检查等资料,检测实验室相关指标。采用多因素Logistic回归分析TG/HDL-C(四分位数Q1~Q4组)、TyG指数(四分位数q1~q4组)与T2DM患者HUA发生风险的关系,及两者与血尿酸对糖尿病并发症的影响;采用受试者工作特
中学德育是中学教育教学的根本之科.而互联网的出现及其所带来的信息“洪流”使得当下的德育工作面临着前所未有的困境与变局.要了解这种新的动态及趋势,只有利用多种工具,形
培育和践行社会主义核心价值观,是学校贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神、落实立德树人根本任务的重要内容。为了更好地培育和践行社会主义核心价值观,应立足少年儿童身心特点和成长规律,在具体实践中,以“红领巾相约中国梦”系列活动为载体,积极创新思政教育工作,开展学生喜闻乐见的活动,落实活动育人的理念。并通过“共筑一个梦想、借助两个课堂、扣好四枚扣子”的策略,将社会主义核心价值观教育渗透在学校多种教育活动中,取得育人成效,使社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。