【摘 要】
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消费文化构成了当今青少年道德成长的现实空间，在消费文化的影响下青少年的道德观呈现出以下特点：道德认同中的归属感与疏离感并存；道德标准凸现比较性和冲突性；道德价值趋于平庸
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院暨田家炳教育书院
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划项目“消费文化对青少年道德观的影响及学校德育策略研究”(EDA100220);教育部人文社科一般项目“消费文化对中学生价值观的影响及教育干预策略研究”(12YJA880147)的阶段性研究成果
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消费文化构成了当今青少年道德成长的现实空间，在消费文化的影响下青少年的道德观呈现出以下特点：道德认同中的归属感与疏离感并存；道德标准凸现比较性和冲突性；道德价值趋于平庸化和模糊化；道德情感渐趋冷漠化、道德方式倾向消费化等。深入分析和揭示消费文化背景下青少年的道德观特点有助于提升学校道德教育的针对性和实效性，以避免青少年道德观的畸形发展，促进青少年道德观的健康成长。
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