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变式,是一种探索问题的方法,也是一种值得提倡的学习方法.教师通过变式教学的引导,使学生养成迅速抓住概念或问题的本质属性的习惯,不断探索,从而培养其发散思维和创新精神.本文从夯实数学基础是前提、优化问题变式教学是基础、把握变式教学的“度”是关键等方面阐述了实施变式教学培养学生发散思维的问题.
实施变式教学 培养发散思维
【摘 要】
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变式,是一种探索问题的方法,也是一种值得提倡的学习方法.教师通过变式教学的引导,使学生养成迅速抓住概念或问题的本质属性的习惯,不断探索,从而培养其发散思维和创新精神.
【机 构】
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浙江台州市三门县亭旁中学
【出 处】
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学问·现代教学研究
【发表日期】
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2011年5期
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