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加强信息技术与语文学科课程整合的研究与实施，打破传统语文教学封闭、僵化的模式，为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，必将使语文教育朝着现代化课程方向发展。在初中语文教学中利用信息技术形象的特点，激发了学生学习兴趣；运用信息技术，激活了老师，有效突破了重、难点；运用信息技术，激活了教材，提高了教学效率。