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本文首先对＂双创＂背景下理工院校思想政治教育中融入茶艺文化的缘由和主要原则进行相应说明,接着在此基础上对理工院校思想政治教育中融入茶艺文化的育人机制提出具体建议。＂双创＂背景下理工院校思想政治教育中融入茶艺文化的缘由在于高等教育内涵式发展需要＂茶文化内涵＂;跨学科、跨知识边界教育成为＂双创＂背景下获取智力资源的重要方式;理工院校学生的自主创业需要＂核心素养＂的提升。理工院校思想政治教育中融入茶艺文化的主要原则是以学养人原则、学生需要原则。对此,可以针对性地尝试基于茶艺文化的生活化育人机制、基于茶艺文化的翻