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本文结合学校自身文化建设的积淀,分析了小学生社团构建背景,确立了基于学校文化建设视角下的小学生社团构建的目标体系,对小学生社团的培植、管理、运作等提出了有效的实施策略。
基于学校文化建设视域下的小学生社团构建
【摘 要】
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本文结合学校自身文化建设的积淀,分析了小学生社团构建背景,确立了基于学校文化建设视角下的小学生社团构建的目标体系,对小学生社团的培植、管理、运作等提出了有效的实施
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中心小学,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2014年10期
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