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谈大学非英语专业阅读课教学中“相互作用”模式的运用
谈大学非英语专业阅读课教学中“相互作用”模式的运用
来源 :黔东南民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thomas012
【摘 要】
:
阅读能力是一个综合概念,它主要是指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。一直以来,阅读理解是大学英语的一大难题,阅读教学中的“相互作用”可以避
【作 者】
:
曾东兰
【机 构】
:
凯里学院公共英语教研部
【出 处】
:
黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2006年5期
【关键词】
:
大学英语
阅读理解
“相互作用”模式
college English reading comprehension the mode of interacti
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阅读能力是一个综合概念,它主要是指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。一直以来,阅读理解是大学英语的一大难题,阅读教学中的“相互作用”可以避免传统教学的不足,帮助提高学生阅读理解能力。
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