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如何上好思想品德试卷讲评课
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年10期
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摘 要：教师用快乐打造物理课堂来吸引学生进入物理殿堂，促进物理教学，使学生真正从“想学”到“乐学”到“会学”。 关键词：快乐；打造；物理课堂 快乐是一种收获后的喜悦，是一种经过努力体现自我价值的浩瀚的舒畅，这样的喜悦可以不被笑容修饰，却一定会被内心接受。 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“所谓课上得有趣，就是让学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊
期刊
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