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服务型领导力使组织或团队内其他同伴变得更加健康、明智和善于自我管理。在高校学生骨干培养过程中，将服务型领导力提升与基层挂职锻炼模式进行结合，从服务型领导力的4个维度，激发学生骨干的领导力意识，提高学生骨干的自我内驱力，促进学生骨干之间的相互信任和成长。
高校学生骨干服务型领导力提升探索--基于学生骨干赴基层挂职锻炼模式
【摘 要】
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服务型领导力使组织或团队内其他同伴变得更加健康、明智和善于自我管理。在高校学生骨干培养过程中，将服务型领导力提升与基层挂职锻炼模式进行结合，从服务型领导力的4个维度，
【机 构】
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浙江大学电气工程学院 浙江 杭州 310027
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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