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汉语拼音不象童话故事那般生动、有趣，有故事情节，它是一种工具化的知识，必须认真的学习，不得丝毫的偏差，如果教师的教学方法不得当，会使学生觉得刻板、枯燥无味，影响学生掌握这门知识。所以，利用游戏的形式，让拼音教学课堂动起来，让学生动起来，才能收到事半功倍的效果。
让拼音教学灵动起来
【摘 要】
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汉语拼音不象童话故事那般生动、有趣，有故事情节，它是一种工具化的知识，必须认真的学习，不得丝毫的偏差，如果教师的教学方法不得当，会使学生觉得刻板、枯燥无味，影响学生掌握这门知
【机 构】
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新疆塔城市第一小学 新疆 塔城 834700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年32期
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