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<正>一说发现,引导多读寓言;抓难点,扎实朗读指导师:同学们,喜欢读故事吗?生:喜欢。师:这些故事,大家肯定读过。(依次出示图片,生齐说故事题目:坐井观天、我要的是葫芦、守株待兔、揠苗助长、龟兔赛跑)师:这些故事,有一个共同点,你发现了吗?生:都是寓言故事。生:都说明了一个深刻的道理。生:这些故事能给我们一些启发。