论文部分内容阅读
随着新课改的推行,教育部更加重视小学生的兴趣培养,而小学阶段正是学生学习能力发展最快的阶段,这个时候如果在教学中注重培养他们的学习兴趣,对教学质量来说无疑会收到事半功倍的效果.所以要重视学生学习兴趣的培养,让兴趣教学开展于整个小学课堂.
兴趣教学有效开展于小学音乐课堂中的对策探讨
【摘 要】
：
随着新课改的推行,教育部更加重视小学生的兴趣培养,而小学阶段正是学生学习能力发展最快的阶段,这个时候如果在教学中注重培养他们的学习兴趣,对教学质量来说无疑会收到事半
【机 构】
：
香洲区第十五小学,广东 珠海
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
随着素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也逐渐抛弃了传统的教学理念和落后的教学手法,进行核心素养导向下的小学生自
对于如今的专业理论、教学理论来说,其与小学数学的实践已经严重脱节,而且这已经成为我国整体师范教育的通病.在如今的小学教学中,通过培养学生数学思想,同时落实“以学促教
“未成曲调先有情”应用在小学数学教学中十分恰当.于教学而言,一堂好的课就像一首动听的曲,而为了奏出曲调中的感情,还需要教师运用恰当的技巧,善于引导.对一节优秀的小学数
体育学科是素质教育的重要组成部分,有效的体育活动既能增强学生的身体素质,又能促进学生身心的健康成长,还能促进学生的全面发展.兴趣是最好的老师,如果学生有着浓厚的运动
小学生爱玩好动,体育课能尽情发挥他们的运动天赋.在小学体育教学中激发学生的运动兴趣成为当前体育教学的重点之一,要充分调动学生的学习积极性,注意学生情感方面的教学,把
通常来说,哪个老师“厉害”就先写哪科家庭作业的现象在小学阶段已然是一种“约定俗成”,学生写作业的外部动机明显高于内部动机.而语文作为学习语言文字最基础的学科,有很多