【摘 要】
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目的 探讨急性下肢深静脉血栓形成(DVT)患者经数字减影血管造影(DSA)行经皮下腔静脉滤器(VCF)置入并溶栓导管留置治疗的效果。方法2009年1月至2012年9月DVT患者40例,所有患者均经双髂及双下肢静脉彩超确诊后,经股静脉或颈静脉放置VCF,并留置溶栓导管溶栓。结果40例患者VCF均放置成功。本组患者治愈25例,显效13例,有效2例,显效率95%,总有效率100%;平均住院时间(9.11
【机 构】
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目的 探讨急性下肢深静脉血栓形成(DVT)患者经数字减影血管造影(DSA)行经皮下腔静脉滤器(VCF)置入并溶栓导管留置治疗的效果。方法2009年1月至2012年9月DVT患者40例,所有患者均经双髂及双下肢静脉彩超确诊后,经股静脉或颈静脉放置VCF,并留置溶栓导管溶栓。结果40例患者VCF均放置成功。本组患者治愈25例,显效13例,有效2例,显效率95%,总有效率100%;平均住院时间(9.11±4.33)d。所有患者溶栓过程中未出现出血及其他并发症。结论DVT患者经DSA行经皮VCF置人并溶栓导管留置是治疗DVT的有效方法之一,并且有利于下肢静脉瓣功能的恢复,有效预防了致命性肺栓塞的发生。
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质子泵抑制剂(proton pump inhibitor,PPI)是一类作用于H+-K+-ATP酶的强效抑酸药,常用药物有奥美拉唑、兰索拉唑、泮托拉唑、埃索美拉唑和雷贝拉唑等.在临床上广泛用于消化性溃疡、胃食管返流病、卓-艾综合征等酸相关性疾病的治疗,由于具有起效快、作用强和持续时间长等特点,已成为治疗酸相关性疾病的一线药物.随着PPI的广泛及长期应用,人们开始关注此类药物长期使用的安全性.正常情
摘要:科学教育对儿童身心健康发展至关重要,它可以对幼儿起到积极的启蒙作用,使幼儿科学地认识事物,并树立正确的价值观。而就目前的科学教育而言,效果远远不尽如人意,有些幼儿园教师采用口头语言向幼儿灌输晦涩难懂的科学知识,这已然违背了儿童的身心发展规律和学前教育原则,在科学教育活动中,教师的某些教学行为也不符合幼儿的发展规律。基于此,以下对浅谈STEM视域下幼儿科学活动指导策略进行了探讨,以供参考。
目的 探讨不同内固定方式对踝部骨折的治疗效果.方法 150例踝关节骨折患者手术治疗并采用单纯克氏针交叉固定、普通螺丝钉髓内固定、松质骨加压螺丝钉固定、4孔普通钢板固定、张力带固定5种不同内固定方式.随访并采用美国足踝外科协会后足评分系统进行评分,观察患者术后恢复情况及并发症的发生情况.结果 150例患者分别进行12 ~24个月的随访,平均随访时间为19个月,预后优29例,良65例,可44例,差12
目的 观察急性肺栓塞的腔内治疗效果.方法 选择2009年1月至2011年6月我院收治的急性肺栓塞患者15例,采用经皮导管碎栓术及溶栓术治疗.局部灌注尿激酶,总量50万U;溶栓后给予低分子肝素钠7~10d,口服华法林钠3~6个月.观察临床症状和体征改善情况、并发症、平均肺动脉压(mPAP)与动脉血氧分压(PaO2)的变化,以及肺动脉开通情况.结果 12例肺动脉完全开通,3例部分开通,有效率100%(
目的 探讨老年人颈动脉狭窄的临床特点.方法 收集2008年6月至2010年6月在唐山海港经济开发区医院内科就诊的65岁以上患者810例,经颈动脉超声检测颈动脉内膜中层厚度确定狭窄情况,收集临床资料,并进行统计学分析.结果 810例患者中有122例(15.06%)为颈动脉狭窄.颈动脉狭窄多发生于颈内动脉(66.39%,81/122),明显高于颈外动脉(10.65%,13/122)和颈总动脉(22.9
目的 探讨血浆同型半胱氨酸(Hcy)与血浆超敏C反应蛋白(hs-CRP)在慢性阻塞性肺疾病(COPD)发病机制中的作用,并观察其与疾病严重程度是否相关以及二者的相关性.方法 收集2010年8月至2011年2月黑龙江省医院呼吸内科确诊为COPD住院患者41例(观察组);同时选取同期来我院的健康体检者35名为对照组.均检测血浆Hcy、血浆hs-CRP、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%预计值
目的 对消化内镜检查中患者依从性及疼痛程度进行研究与评估,并对其影响因素进行分析.方法 回顾性分析我院2011年6月至2012年6月1638例行内镜检查患者的临床资料.从性别、年龄、检查项目、文化程度、焦虑程度5个方面评价患者依从性及疼痛程度;同时对患者的焦虑程度进行评估.疼痛程度评价:参照WHO疼痛分级标准进行评价.焦虑程度评估根据焦虑自评量表(SAS)进行评估.结果 1638例患者消化内镜检查
摘要:以人为本和尊重天性始终是教育理念的最佳选择,应试教育的持续导致家长和教师的焦虑情绪被不断放大,幼儿教育小学化逐渐成为普遍的社会现象,幼儿阶段学生就需要承担繁重的学习任务。我国幼儿教育学家陈鹤琴先生认为幼儿教育应该实施综合教育,促进学生的自然成长,综合推进学生情感、能力、知识、态度、技能发展。基于此,本文章对幼儿教育中陪伴的重要性 进行探讨,以供相关从业人员参考。 关键词:幼儿教育;陪伴;重
目的 探讨体外冲击波碎石(ESWL)对输尿管结石的治疗效果,并分析影响疗效的相关因素.方法 2010年1月至2012年6月在我院接受ESWL治疗的输尿管结石患者347例,回顾性分析其治疗效果,并对影响疗效的相关因素进行分析.结果 244例患者输尿管结石经粉碎后完全排空,排净.率为70.3% (244/347),103例存在残石,残石率为29.7% (103/347);29例患者出现不良事件,发生率
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