【摘 要】
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摘 要： 在小学阶段，美术作为一门学科，通过开展美术教学活动，有利于提升学生的审美能力。随着教育体制的不断改革与完善，对美术教学提出了严格的要求，教师不仅向学生传授美术知识，而
【机 构】
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吉林省长春市九台区土们岭中心学校 吉林长春 130500
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摘 要： 在小学阶段，美术作为一门学科，通过开展美术教学活动，有利于提升学生的审美能力。随着教育体制的不断改革与完善，对美术教学提出了严格的要求，教师不仅向学生传授美术知识，而且要将培养学生的创新能力作为主要目标，进而促进学生的综合能力有显著提升。因此，本文针对小学美术教学中培养学生创新能力的方法进行了分析，并提出具体的措施，从而为美术教学活动的开展提供有利条件。
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