论文部分内容阅读
目的：探讨对采用吡啶斯的明（PD）加左旋多巴（L-dopa）联合激发进行生长激素激发试验（简称PD-L-dopa联合激发试验）中的注意事项和患儿护理干预措施,以减轻药物不良反应给患儿带来的痛苦和提高患儿依从性。方法：对我院2012年1月-2012年12月采用PD-L-dopa联合激发进行生长激素激发试验的矮小儿童595例的激发试验过程进行回顾性分析,总结减少不良反应的发生和提高患儿依从性的方法：包括试验前的告知（试验的原因、原理、操作方法、可能出现的不良反应）、和心理上的鼓励、安抚,使用留置针头以减少穿刺