【摘 要】
：
英语教学,既要培养学生的各方面能力,又要重视素质教育。英语是为了交流和应用的,所以要让学生学会交流和运用,要提升学生的创新能力、实际应用能力以及就业能力。
English
论文部分内容阅读
英语教学,既要培养学生的各方面能力,又要重视素质教育。英语是为了交流和应用的,所以要让学生学会交流和运用,要提升学生的创新能力、实际应用能力以及就业能力。
English teaching, it is necessary to develop all aspects of student ability, but also attach importance to quality education. English is for communication and application, so let students learn to communicate and use, to enhance students’ ability to innovate, practical application and employability.
其他文献
1947年8月，刘邓大军二纵五旅15团团部途经商城达权镇黑河村时，严方和十六七岁。如今的他，已近耄耋，但他依然记得刘邓大军在当地留下的感人故事。 当时15团团部驻扎在当地一所学校，严方和记得是民达中学，他曾于1933年至1935年在那里读书。 据说，邓小平帮助群众找牛的事情在当地妇孺皆知。 一天晚上，邓小平和李达参谋长与漆店区委书记江川同志在一起研究土地改革问题，警卫员来报告说：“有一位姓漆
◆摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。可见课外阅读不仅是语文教学的重要内容，更是引导学生热爱文学、提高学生综合素質的一个重要途径。根据我校是农村中学及农村中学的自身特点和情况，作为语文教师，我们应该指导学生选择适宜的课外书进行阅读。 ◆关键词：农村初中；课外阅读；指导 “胸中贮书万卷多，脚下行程千里远”，前苏联教育家苏霍
单亲家庭孩子的教育事关重大,不可轻视,既要在衣食住行、行为习惯方面无微不至的关怀,还要从学习生活、同伴交流、购物消费、结伴出行等方面亲临指导,严格约束。
The educat
近几年慕课备受国内外教育界的关注,其井喷式发展势头吸引了国际著名高校纷纷加入,中国的高校也积极参与其中.慕课用于高校课堂教学,具有极强的互动性、鼓励反思、提倡协作,
本文通过对我国城市化与第二、三产业之间的关系进行分析和研究,把我国城市化发展与二、三产业结合起来,提出相关的问题并就推动我国城市化发展和二、三产业相结合给出对策和
小学生由于年龄比较下,心理不成熟,他们在课堂上自控能力较差,有意注意时间较短,做事情持久性不稳定,所以我们数学教师在教学上一定要更新教育教学理念,要激发学生的学习兴趣
◆摘 要：学生是语文学习的主体，教师则是学习活动的组织者和引导者。语文教师要充分发挥学生的主体作用，搭建语文学习平台，让学生积极主动地参与到语文学习活动中来，激发他们的学习热情，增加他们的情感体验，尊重他们的个性发展需求，选择适合他们的学习方式，将科技手段融入到语文学习之中，将语文与生活结合起来，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题地能力，提升语文素养，提高语文综
商业广告应该具有信息功能、祈使功能和美感功能.为了达到推销商品的目的,商业广告通过语篇手段和修辞手段来实现其基本功能.对英语商业广告的翻译应该本着忠实、自然、和简