百分数概念教学探讨

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关于百分数的概念,一般有两种定义:(1)分母是一百的分数叫百分数。(2)表示一个数是另一个数的百分之几的分数叫百分数(统编小学数学九册采用这种定义)。按照定义(1),我们要判断一个分数是不是百分数,只要看它的分母是不是100就行了。这种理解,“百分数”与“小数”的意义完全相同,只是写法不同而已。例如, The concept of percentage, there are two general definitions: (1) denominator is a hundred percent of the score is called percentage. (2) The percentage of a few percent of another number is the percentage (the same applies to elementary mathematics nine). By definition (1), we have to determine whether a score is a percentage, as long as its denominator is not 100 on the line. This understanding, “percentage” and “decimal” mean exactly the same, just different wording. E.g,
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