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纵比其他课程,小学信息技术课程一直以来都是由技术推动的.其实,作为一门课程,小学信息技术学科也有自己的核心价值与教育理念.笔者认为,其课程教学对象是学生,那么其核心价值也应基于学生,立足学生实际,从学生的成长需求、精神倾向乃至心理特点进行探析.
基于儿童视角浅析小学信息技术课程核心价值
【摘 要】
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纵比其他课程,小学信息技术课程一直以来都是由技术推动的.其实,作为一门课程,小学信息技术学科也有自己的核心价值与教育理念.笔者认为,其课程教学对象是学生,那么其核心价
【机 构】
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江苏省如皋市港城实验学校
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2018年5期
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