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在小学音乐教学中应用体态律动,利用肢体动作,培养学生的音乐节奏感,有利于学生记忆音乐歌曲,激发学生对音乐的表现欲和想象力。体态律动采用多元化的教学方式,有效地开展了小学音乐教学课堂。
探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
【摘 要】
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在小学音乐教学中应用体态律动,利用肢体动作,培养学生的音乐节奏感,有利于学生记忆音乐歌曲,激发学生对音乐的表现欲和想象力。体态律动采用多元化的教学方式,有效地开展了
【机 构】
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江苏省扬州市育才小学西区校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年49期
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