语文老师如何适应新课程改革

来源 :新课程:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peaktime30
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文老师如何适应新课程改革呢?我认为必须转变教学理念和教学行为。一、转变教学理念教学理念的转变,是适应语文新课改的根本前提。面对语文新课程改革,语文教师要尽快转变传统教学理念,确立适应新课改的教学理念。只有这样,才能结合自己的工作展开新课程改革的探索与研究。
其他文献
颅内动脉瘤是局部血管异常改变产生的脑血管瘤样突起, 是一种神经外科常见的脑血管疾病. 在显微镜下行颅内动脉瘤夹闭术, 动脉瘤破裂出血病死率很高, 做好及时有效的护理对降
圣伯纳犬原产地为瑞士,是世界上超大型犬种之一。1830年前圣伯纳犬为短毛型,后来又培育出长毛型。
用香椿种子在常温条件下进行室内立体培育香椿芽,可使人们一年四季吃到嫩绿味香的鲜香椿幼芽,生物量为种子重量的13倍,其技术简
在我们的实际工作中,说服教育是一种重要的工作方法,我们每天都要用到它。  什么时候需要说服呢?所谓说服,就是动之以情、晓之以理,在学生不知道事情该怎么办或者在学生做错了事情还不自知的时候,还有如果学生认为你说得不对时出现对峙的局面,性格倔强的孩子还会拧着脖子红着脸,满脸的不服气,可以说这些时候需要“说服教育”。  但是如果学生知道其中的道理,或者知道对错,但是他偏不这样做,还有的学生自己管不住自己
在学习专题“名著导读—《钢铁是怎样炼成的》”时,师按照预设目标,先指导学生用两个月时间自读名著,了解小说的故事梗概和主要人物,然后请学生围绕主人公交流心得,以期使学生深入
摘 要:我校开展“学习杜郎口,探索高效课堂”的活动,以杜郎口经验为先师,以高效课堂为考核老师教学业务水平的衡量标准,全面贯彻实施高效课堂,整体推进和提高我校教学质量,取得了积极明显的效果。  关键词:初中历史;高效;学习方式;教学  当前,我校大力提倡贯彻实施高效课堂。前年我校领导组织部分老师到山东杜郎口中学和北京的一所中学参观学习。杜郎口中学的教学理念是“给我一次机会,还您一份惊喜”“我参与,我
新课标对学生能力的培养提出了更高的要求,语文作为一门形象思维较强的学科,如果教师在教学活动中把握住这一特点对学生进行形象思维的培养,这对提高学生学习语文兴趣,提高学
我国小学语文课堂教学经历了以下几个阶段:建国初期学习苏联,突出语言知识教育和思想教育;50年代末语文课程政治化;60年代重视“双基”(基础知识、基本技能),注重培养读写能力;十年动
根据干燥综合征的临床特点,可见"燥"是干燥综合征的病理基础,久病必燥胜成毒。毒蕴血瘀是干燥综合征病程迁延,病变广泛,顽固难愈之本,治疗宜采用解毒润燥、活血生津为法,毒清、
金秋是水果收获的时期。果树已劳累了一年,自身的营养物质消耗很大。果实采收后到落叶前的9~10月份,是果树秋施基肥的最佳时机,施好了就能使果实质优产高。此时施肥的好处是: