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近年,各国专家学者对攻击性行为做了大量研究工作,我国对此也进行了大量的调查研究,但是各种攻击性事件仍无时不在上演着。研究表明,儿童年幼时的攻击行为倾向性越强,长大后犯罪的概率也就越高,而幼儿在4岁时,攻击性行为的发生频率达到顶峰。所以,从小控制学前儿童的攻击性行为,对于促进个体心理健康发展和品德形成具有重要意义。