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摘要：情境创设摒弃了以教学任务为主，学生单方面学习，不注重学生创新与实践的传统教学方案。情境创设注重以学生为主，将学习内容简单化和直观化，学生在学习过程中有更多的实践性和创造性，刺激学生感官意识，提升学生的学习兴趣，将学习融于生活之中，让学生根据自己的生?
小学数学课堂学习情境创设的实践
【摘 要】
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摘要：情境创设摒弃了以教学任务为主，学生单方面学习，不注重学生创新与实践的传统教学方案。情境创设注重以学生为主，将学习内容简单化和直观化，学生在学习过程中有更多的实践性和
【发表日期】
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2004年期
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