【摘 要】
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随着中国特色社会主义进行新时代，经济建设在新时代下的发展有着更高的内涵要求，其中人才资源建设是社会经济建设最根本的要求。承担着基础职业教育任务的中等职业技术学校所培
【机 构】
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重庆第二师范学院数学与信息工程学院,重庆市立信职业教育中心
【基金项目】
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重庆第二师范学院校级科研项目资助（项目编号：KY201726C）.
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随着中国特色社会主义进行新时代，经济建设在新时代下的发展有着更高的内涵要求，其中人才资源建设是社会经济建设最根本的要求。承担着基础职业教育任务的中等职业技术学校所培养的学生已经不能完全支撑经济社会对高素质职业技能型人才的迫切需求，中等职业技术学校将有一部分学生升入本科院校进一步提升自己的专业素质水平和适应社会发展的能力。由于中等职业技术学校的生源和课程设置等特点，中职学生升入本科阶段的初期会在学习上会面临一些实际困难。本文结合具体专业课程对电子信息类专业中职学生升入本科阶段学习所面；临的具体问题进行分析，
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