下午走进教室，我看见小顽皮宋书宇的座位底下满是纸屑，气就不打一处来。“快点，拿把扫把过来，把你的座位扫干净！”我冲着他大声说。可是，他居然好像什么也没听见似的，继续捧着那本画报看得津津有味。
　　“宋书宇，说你呢！你听见没有？”我把声调提高了好几度。
　　他抬起头，看了我一眼。
　　“是你干的吗？”
　　“是他干的，他还故意把纸撕得碎碎的。”同桌朱茱大声地揭发他。特别强调“故意”两个字。
　　“还不快去扫干净？！”
　　“什么？”这小子竟然跟我装糊涂，漫不经心地回答。
　　“你扫不扫？”
　　“我干吗要扫？”
　　“你把教室弄得满地纸屑，多脏啊！”
　　“不脏啊！我觉得教室挺美的。”这家伙，还是一脸满不在乎的样子。要不是再三提醒自己克制情绪，真恨不得好好地揍他一顿。
　　“你怎么会觉得满地的纸屑很美呢？”我的话里带着一丝嘲讽。
　　“老师，我们这里的冬天不下雪。我从没看到过真正的雪花，有一次我在电视里看到了。我想把纸撕碎了，抛到空中，看着它慢慢地飘下来，不是很像下雪吗？所以我就觉得它好美好美呀。”他全然没听出我话中的讥讽，认真地解释给我听，样子挺陶醉。
　　原来是这样，我庆幸没有说出心里那句伤人的话，也庆幸孩子毕竟是孩子，他没有察觉到我话中的异样。
　　
　　我笑了，真诚地微笑，我的眼前似乎也出现了满地雪花。
　　“雪花最后都到哪儿去了呢？”我轻柔地问。
　　他想了想，歪着脑袋说：“变成水，流到小溪里去了。”
　　“那教室里的雪花最后又该到哪儿去呢？”
　　他摸摸自己的小脑袋，又想了想，然后一声不吭地向放着扫把的墙角走去……