【摘 要】
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《畜禽病理药理认知》课程的前身是中职畜牧兽医专业基础课程《兽医基础》。该课程主要包括动物病理和动物药理两部分内容,根据中职学生的特点,理实一体化教材和工学一体化课
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《畜禽病理药理认知》课程的前身是中职畜牧兽医专业基础课程《兽医基础》。该课程主要包括动物病理和动物药理两部分内容,根据中职学生的特点,理实一体化教材和工学一体化课程开发的要求,将动物病理和动物药理两部分内容进行梳理和整合,形成了《畜禽病理药理认知》这门新的课程。本教材以临床工作情境为任务,按照临床诊疗的程序,进行课程内容的开展。笔者通过对课程的开发与研究,提出了自己的想法,希望为中职畜牧兽医课程改革提供新的思路。
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