【摘 要】
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面对社会各界对中国高等教育收费问题的关注,笔者结合学校实际,在科学合理地确定办学成本内容与核算方法的基础上,参照个人分担办学成本比例不超过25%的国际公认值,计算个人
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面对社会各界对中国高等教育收费问题的关注,笔者结合学校实际,在科学合理地确定办学成本内容与核算方法的基础上,参照个人分担办学成本比例不超过25%的国际公认值,计算个人缴费标准并与实际收费相比较,以对社会普遍关注的高校收费问题,作出一个客观公正的评价。同时,通过办学成本的核算及分析,促使学校加强科学管理,有效控制并降低办学成本,全面提高办学效益。
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