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新课程背景下，高中政治课的教学面临着严峻的挑战，教师的教、学生的学都亟需适应新课程改革的需要。同时。新课程处于实施的初级阶段，教材的编写存在一定的缺陷。再加上教师缺乏新课程的教学经验，致使新课程的教学面临着较大的困难。文章探索了新课程背景下高中政治教与学，旨在实现教学相长、师生共同进步。
新课程背景下高中政治教学初探
【摘 要】
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新课程背景下，高中政治课的教学面临着严峻的挑战，教师的教、学生的学都亟需适应新课程改革的需要。同时。新课程处于实施的初级阶段，教材的编写存在一定的缺陷。再加上教师缺乏
【机 构】
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福建省厦门市五显中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年12期
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