浅谈统计教学合作学习的几点尝试

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根据《义务教育数学课程标准》要求,在小学低年级阶段每学年分别增设了2~3课时的统计教学。通过统计教学,主要目的是为了培养学生统计意识,初步学会收集信息,制作简单的统计图(表),能看懂简单的统计图等简单问题。 According to “compulsory education mathematics curriculum standards” requirements, in the lower primary grade primary school each additional year added 2 to 3 hours of statistical teaching. Through statistics teaching, the main purpose is to cultivate students’ awareness of statistics, initially learn to collect information, make simple charts (tables), and understand simple questions such as simple charts.
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