【摘 要】
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作文是学生运用语言文字反映现实生活、表达思想感情、形成语文综合能力的一种途径。作文讲评是根据作文教学的要求,对作文批改中发现的优缺点进行分析和评价的过程。长期以
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作文是学生运用语言文字反映现实生活、表达思想感情、形成语文综合能力的一种途径。作文讲评是根据作文教学的要求,对作文批改中发现的优缺点进行分析和评价的过程。长期以来,作文讲评一直身处"云端",不接地气。尽管命题类型、文章体裁、
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现今,语文作为一门基础学科,被赋予了更加丰富的内涵。本文从实际工作出发,认真分析了当代语文课程的现状,在充分认识到语文课程重要性的基础上,提出了行之有效的语文课堂教学改革
课标提出,在阅读教学中:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”所以在阅读教学的设计上,要训练学生历练咬文嚼字之功,倾听作者的心声,又要唤起想象,引发联想,让学生步入文章的意境,获得美感,陶冶情操,重视语言材料的感悟、品味、创造、积累对学生的形象思维丰富是不可或缺的,它是语文教师在教学中应坚持的真理。 一、在美读中细品巧
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