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低年级《道德与法治》统编教材,采用了小学生喜爱的绘本表达方式。教师在教学中,要善于把握绘本教材使用契机,采取课前引入、课中挖掘、课后拓展的办法,上"活"道德与法治课,促进学生道德与法治素养的发展。
巧用绘本,助力低年级道德与法治教学
【摘 要】
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低年级《道德与法治》统编教材,采用了小学生喜爱的绘本表达方式。教师在教学中,要善于把握绘本教材使用契机,采取课前引入、课中挖掘、课后拓展的办法,上"活"道德与法治课,
【机 构】
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安徽省宣城市郎溪县建平镇中心小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（综合）
【发表日期】
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2018年11期
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