论文部分内容阅读
关注每一位学生的发展,“为了一切孩子”,既是素质教育的要求,也是教师职责所在.由于多种原因,农村学校后进生比较多且转化比较困难,在一定程度上制约了农村教育和社会发展.文章从社会、学生性格、班级管理、家庭教育、学生基础等方面论述农村初中后进生形成原因及转化对策.
农村初中后进生的成因及转化措施
【摘 要】
：
关注每一位学生的发展,“为了一切孩子”,既是素质教育的要求,也是教师职责所在.由于多种原因,农村学校后进生比较多且转化比较困难,在一定程度上制约了农村教育和社会发展.
【机 构】
：
礼县草坝九年制学校
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
中职学校学生的思维正从感性思维向理性思维过渡,初中阶段,部分学生由于学习成绩差而变得自卑且敏感,因此,在管理学生时,要注意帮助他们树立自信心,重视发挥班主任与班干部的
新时代背景下,传统学生期刊在媒介迅猛发展的洪流中面临着挑战与机遇,这对期刊编辑的工作提出了新的要求.顺应时代背景,深入了解读者、作者需求,利用新时代的出版思维理念,搭
目的 研究小儿糖尿病酮症酸中毒的临床急救措施与护理方法.方法 选取2017年12月—2019年12月期间内该院收治的60例小儿糖尿病酮症酸中毒患儿,先随机抽取出30例设为A组,实施常
目的 分析高压氧综合治疗糖尿病足的临床疗效及护理.方法 选取2016年10月—2019年3月该院接收的94例糖尿病足患者,根据治疗方法不同分为对照组和观察组,各47例,对照组应用常
培养学生的自主学习能力,是学生自我学习和发展的需要,是落实新课改要求的必然做法,是提高课堂教学质量的有利条件.本文从自主学习的重要性入手,教学创新、教师指导、日常引
班级是学校最基础的单位,也是教师展示才能、进行教育教学的主战场.良好的班级文化能使全体教师感受到从教的乐趣,从内心深处体验到职业幸福感.同时,能促使班主任进一步发挥