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同往年一样，今年八月、九月又有一批英语师范生从高校毕业，加盟到中小学英语教师队伍中。在一个人的教学生涯中，工作前几年的工作表现和发展至关重要。根据有关统计，美国15％的教师在教学一年后离开学校，15％的教师在第二年结束时离任，超过70％的教师在工作7年内放弃了教师职业。这些青年教师选择放弃的主要原因就是感到在从业的头几年难以适应和胜任工作。而在我国，中小学新上岗教师的适应问题同样不容忽视。如果这些问题得不到妥善处理，势必会导致新上岗教师产生消极心理或者挫折感，严重的还有可能导致职业倦怠，影响到他们的专业化