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民办高校学生工作的有效开展和辅导员的自我效能感息息相关。本文首先阐释了自我效能感内涵，然后在问卷调查、访谈的基础上分析了民办高校辅导员自我效能感的现状，并有针对性地指出了民办高校辅导员自我效能感提升的策略。
论民办高校辅导员自我效能感提升的策略
【摘 要】
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民办高校学生工作的有效开展和辅导员的自我效能感息息相关。本文首先阐释了自我效能感内涵，然后在问卷调查、访谈的基础上分析了民办高校辅导员自我效能感的现状，并有针对性地
【机 构】
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青岛黄海学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年25期
【基金项目】
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该论文为2016年度山东省社科联人文社会科学课题《民办高校辅导员自我效能感的提升策略研究》(课题编号:16-ZX-GJ-22)阶段性研究成果.
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