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在职业技术教育中,如何提高学生学习理论课的积极性,达到更好的理论学习效果,是每一位理论课教师都在不断探索的问题。本文从师生关系的建立、课堂结构的设置,教学计划的调整以及处理学生的差异性等方面就理论课教学提出了一些方法。
职业教育教学方法探索
【摘 要】
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在职业技术教育中,如何提高学生学习理论课的积极性,达到更好的理论学习效果,是每一位理论课教师都在不断探索的问题。本文从师生关系的建立、课堂结构的设置,教学计划的调整
【机 构】
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成都工业学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年15期
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