论文部分内容阅读
“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。
渐进式多项目教学在《三维动画设计》课程中的应用
【摘 要】
：
“项目教学法”是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。
【机 构】
：
北京电子科技职业学院
【出 处】
：
大舞台
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
创新是现代广告设计的灵魂,也是现代设计的本质要求。在进入21世纪的今天,多元的文化现象促使广告设计必须走创新的道路。＂广告＂作为一种设计语言其主要作用就是如何将信息准确
竹笋脆嫩可口,既可鲜吃,又可加工成酸笋、扁尖笋、罐头笋、笋干等。加工后的竹笋别有风味,且耐储藏。 一、酸笋加工法 1. 备料。将鲜笋切去头部不可食用的粗老部分,再将竹笋壳两旁各划1刀,剥去老硬部分,然后把竹笋切成3~4块,每块重250克左右。切后立即投入清水中浸泡,以防老化。 2. 腌制。将浸泡过的笋块捞出,装入缸或木桶中,注入盐水(100千克水加1千克盐,烧开后冷却,除去表面污物
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。《电脑音乐制作》是一门实践性很强的课程，教师不但要注重教学内容的传授，更要
王维诗歌在他年少时已在上流社会广泛传播,并且产生了直接的社会效果。有些诗还被采入乐曲到处传唱,扩大了它的接受面。在他去世后直到唐未,这种传播和接受仍在继续。与王维
蜗牛是农田常见的陆生软体动物之一，近年来在部分菜田严重发生，蜗牛以齿舌刮食寄主叶、茎，形成孔洞或缺刻，甚至咬断幼苗，造成缺苗断垄。
声乐专业的传统教学，在教育部最新《音乐课程标准》对独唱、重唱、齐唱与合唱能力提出了更高的要求后，已无法适应高等师范艺术教育的实际需求。为此．将声乐学科的指导思想、学科
[研究背景]超未成熟儿(Extremely premature infant)也称极早早产儿,指出生胎龄<28周的早产儿,特点是全身组织器官发育极不成熟,出生早期病情易变、较重,近远期并发症多,存活