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浅谈中学物理教学方法与策略
浅谈中学物理教学方法与策略
来源 :中国校园导刊:教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DSSQWYSDD
【摘 要】
:
初中物理重在定性研究,所研究的问题具有较强的直观性,而且多数是单一的、静态的。教学要求以识记为主,学生只要能回答“什么是什么”即可,而高中物理研究的对象就比较复杂而且抽
【作 者】
:
苏森
【机 构】
:
河北省大名县
【出 处】
:
中国校园导刊:教育版
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
物理教学
课堂气氛
思维能力
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初中物理重在定性研究,所研究的问题具有较强的直观性,而且多数是单一的、静态的。教学要求以识记为主,学生只要能回答“什么是什么”即可,而高中物理研究的对象就比较复杂而且抽象,通常要用定量的方法进行分析、推理和论证。
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