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分类讨论是高中数学最常用的解题方法之一,其不仅是一种逻辑方法,也是一种重要的数学思想。与分类讨论有关的数学问题具有很明显的逻辑性、综合性和探索性,其能够有效地训练学生思维的条理性和概括性,也是近年来高考试题中常用的解题方法。下面笔者就结合自己的教学经验,简单介绍一下高中数学分类讨论策略的应用。
高中数学分类讨论策略的应用研究
【摘 要】
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分类讨论是高中数学最常用的解题方法之一,其不仅是一种逻辑方法,也是一种重要的数学思想。与分类讨论有关的数学问题具有很明显的逻辑性、综合性和探索性,其能够有效地训练
【机 构】
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福建省霞浦第一中学;
【出 处】
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中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
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2016年06期
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