旨在改进教学的课堂研究

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什么是课堂研究?本文通过案例介绍并结合有关文献研究,把课堂研究定义为:为改进教学而进行的关于教学效果——学生学习效果的系统调研,并阐明课堂研究与传统意义上的教育教学研究的区别,以及课堂研究所采用的“课堂调查”等基本方式方法。
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