浅析行动导向教学法在中职专业课上的“三个优化”

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【摘要】

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摘　要　行动导向教学法，是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文主要阐述了应用行动导向教学法过程中，对教学项目设计、思维能力训练和学生评价体系三个方面进行优化的必要性和取得的良好效果。　　关键词　行动导向教学法　中职专业课　优化

【作者】

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【出处】

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科教导刊

【发表日期】

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2012年15期

【关键词】

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　　摘　要　行动导向教学法，是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一。本文主要阐述了应用行动导向教学法过程中，对教学项目设计、思维能力训练和学生评价体系三个方面进行优化的必要性和取得的良好效果。
　　关键词　行动导向教学法　中职专业课　优化

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