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提出了在Excel课程教学中使用“案例驱动”教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的实现步骤及关键问题.实践证明,该教学法能帮助学生深入理解所学内容,提高学生利用Excel分析和解决实际问题的能力.
“案例驱动”的Excel教学改革探索
【摘 要】
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提出了在Excel课程教学中使用“案例驱动”教学法的设想,并通过具体的案例阐述了案例教学法的实现步骤及关键问题.实践证明,该教学法能帮助学生深入理解所学内容,提高学生利
【机 构】
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吉首大学信息管理与工程学院,湖南张家界,427000
【出 处】
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电脑知识与技术（学术交流）
【发表日期】
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2007年22期
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