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互联网思维融入教育领域，彻底改变了传统教育的结构模式，使得教育逐渐适应互联网的发展，极大地促进了信息技术与教育的深度融合。“互联网+”教育创新背景下的微书学习改变了传统的学习模式，为学生实现移动终端的自由学习提供了新的环境。基于此，文章首先研究微书的概念、主要特点，然后研究探讨微书教学在高职教学中的应用，为微书教学在高职教学领域的推广提供借鉴。