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在“互联网＋”时代，教育教学方式方法正面临着大的变革，教师的工作任务正从承担课堂面授教学逐步转向在线课程设计、开发制作和课堂教学辅导等。作为成人高校的运用新技术进行在线教学的开放大学教师，应该更加重视新技术的学习和运用，利用学校和团队的力量，在给定的任务驱动下，通过MOOC开展学习，从而更好地完善自身的知识结构，提高教学设计和开发制作在线课程的技能，更深入地开展教学研究，提升服务大众的教学水平。这是我们提出的基于任务驱动和MOOC学习的开放大学教师研修模式。