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几年前，一位数学教研员与我探讨当时甚为流行的建构主义．他先讲了一个教学故事，然后询问，对于数学中的规定（故事中讲的是小括号），可否也让学生建构．他的态度自然是赞成，极力推崇建构主义．我未置可否，只是笑笑．现在想来，后悔不已．以下的批判，权当马后炮吧．希望亡羊补牢，犹未为晚．
赶鸭子上架，要不得——关于建构主义的故事
【摘 要】
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几年前，一位数学教研员与我探讨当时甚为流行的建构主义．他先讲了一个教学故事，然后询问，对于数学中的规定（故事中讲的是小括号），可否也让学生建构．他的态度自然是赞成，极力推崇建构主
【机 构】
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湖南大学附属中学
【出 处】
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湖南教育：下旬
【发表日期】
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2010年7期
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